二十世纪是伟大的世纪。我们这一代人，就出生在这个伟大的世纪。二十世纪初，我们的祖国深处半殖民地半封建社会，国弱民穷，水深火热，民不聊生。大量国民，特别是沿海各省的国民，为了谋生，纷纷漂流到海外。特别是身下南洋，到东南亚各国移民的不计其数。甚至出现华侨人数全国超过半数的景象。据统计，目前印尼华侨1000万，马来西亚华侨佔总人口23.7%，新加坡佔总人口77%。
二十世纪初，海上交通已经非常发达，从中国沿海到东南亚各国的载货客运海轮定期航行。东南亚各国淪为列强殖民地，实行民户开放政策。中国公民可以自由出入，选择去留。缅甸不但淪为英国殖民地，有一段时间，还淪为英殖民地印度的一个省。
图一 中国 （世界最大最強发展中国家 中华复兴世界有望）
在这中国移民潮流中，有的选择就近的越南，菲律宾。有的选择较远的柬埔寨，泰国。有的选择更远的印尼，马来西亚。唯独我们缅甸华侨，哪里都不登陆，不停留，绕了一个大圈，千辛万苦，来到可爱的缅甸，成为东南亚华侨历史上，跑得最远的＂马拉松赛跑＂选手。
到东南亚各国的华侨都能立足建业，生活逐渐过好。一方面始终保持优良的中华文明，另一方面很好地融入当地社会，对主藉国和移民地做出巨大贡献。
图二 传说中的仓颉造字图
到缅甸的华侨，中部和南部，以福建，广东人最多。福建人中以闽南人最多，还有不少永定人和福州人。广东人中以台山人最多，还有不少梅县人。缅北则是从陆路移民的云南人最多。缅甸各地还有少数其他省分来的华侨。
缅甸华侨以勤劳朴实著称。始终热爱祖藉国，热爱所在国。早在十九世纪敏东王朝统治时期，由于华侨对王室贡献巨大，国王亲封土地????给华侨。在英殖民统治时期，得到政府的接纳，缅甸各族人民的欢迎。缅甸独立之后，也一样得到良好对待。
图三 中文是唯一沿用至今的世界古文
缅甸华侨一贯发扬中华优秀文化，优良传统习俗，自古至今，非常重视华文教育，方言传递。孩子在家要讲家乡话，在学校要读中文。在缅甸，华侨遍布全国各地。无论繁华的城镇，还是偏僻的乡村。只要有华侨居住，就千方百计，自筹资金，创办华文学校。学生人数十几二十到成百上千，聘用教师一到数十。
1948年，作者在渺名县布陆村开始入读中文小学，村里只有一条街，学校里只有一位老师，不到二十个学生。后来转到县城中学，老师十几，学生两百。毕业后到首都仰光读高中，老师二，三十，学生约千人。全由热心侨领和学生家长自筹资金办学。
图四 中国书法如飞似画
日本侵略中国，缅甸华侨义无反顾，和东南亚华侨一起，轰轰烈烈，参加抗日救国。二战暴发，支援缅甸军民，趕走日本侵略者，缅甸独立，中国觧放。缅甸华侨以新思想，新教育，大兴华文教学。有力支援祖国社会主义建设。投身缅甸经济复兴，文化发展，促进缅甸商贸兴旺，文教发达，缅甸经济一度名列东南亚前茅。缅甸大学里，优秀的华侨毕业生，医生，工程师，纷纷参加缅甸建设，为各民族人民服务。没有优良的华文基础教育，怎能为缅甸培养出众多的有用人才？
缅甸华侨始终和缅甸各族人民同甘共苦，唇齿相依，随时随地，力所能及，心怀大众，帮助缅甸劳苦大众。缅甸华侨是世界上唯一被当地人民爱称＂胞波＂（同胞兄弟）的华侨。小时候经常听到缅甸民间传闻，要像中国人（华侨）那样，勤奋致富，痛改铺张浪费，把华侨当着自己学习的榜样。
图五 峻峰顶天长城脚下中华智慧举世无双
二十世纪六十年代，缅甸政壇大动荡。国力不断衰落。半个世纪，经济文化跌落谷底，人们纷纷外流。许多缅甸华侨，举家离乡背井，漂流到世界各地。其中有的回到祖国，有的去到台湾，香港，澳门。有的到邻国泰国，马来西亚，新加坡，印尼及澳洲。有的漂洋过海，来到美加。
其中选择第一，二条路的缅甸华侨，他们的后代最幸福，因为能够像父辈一样，很好地继承了中华传统文化，懂中文，讲普通话，闽南话或广州话。幸运的是我们选择了第一，二条，告慰的是孩子们掌握了中华文化。虽然他们对第二故乡缅甸没有多少感情，可对中国，对香港有情有义。后来我们移民美国，孩子们继续求学，掌握了英语，融入到美国社会。现在他们已走上工作岗位，在华人集中的社区工作，各种语言运用自如，十分受欢迎。自己有华人青年朋友圈，生活十分愉快。
图六 东南亚各国地理位置分布图
相比之下，从小就来到美国的缅华后代，家里缺乏常用家乡话，学校里没有中文，一般只用英语，已不懂中文，不会讲家乡话。他们身上留下的只有黄皮肤，表明他们属华裔，对父辈们的第二故乡，没有什么感情，不知对祖藉国还能有多少感情。
也见到许多缅华后代，在美国华人区域当医生，做工程师，行商，应工作所须，努力学习中文，讲普通话，讲粤语（香港话），毕竟身上有会讲中文的父母基因，很快运用自如。笔者的家庭医生便是其中之一，可喜可庆。
图七 航行于东南亚的海上载货客运巨轮
根据综合讯息，缅甸现有250万华侨（包括新移民110万）。北部的华侨，身居少数民族地区，家长一贯在家保持汉话，在外学讲少数民族话，后代乡情浓厚，汉语补习班有声有色，能讲普通话，使用中文，连生活习惯，身着服装，和父辈没有多少差距。南部的华侨，在家在外均讲缅语，大城市中文补习班名存实亡，许多城镇乡村，连补习班都消声匿跡，生活习惯，服饰穿戴也变了，与父辈差距很大，不知对祖藉国还有多少感情。
现阶段，中国飞猛强盛，对世界影响越来越大，缅甸政府和人民，亲眼目睹老挝、柬埔寨、泰国、马来西亚等周围小国，紧靠中国迅速发展本国经济。越来越体会到投靠中国的必要性。两国的政治，经济，文化教育合作亦加紧密。现政府派往中国各地的留学生越来越多。相信学成回国，将是懂中文的各部门骨干。除政府间的大型合作项目，许多中国人到缅甸做生意，需要许多华侨子弟学讲普通话，与之勾通。希望断代中文能够接回来。只要缅华后代普及中文，一定能像从前一样，品学兼优，对祖藉国和所在地做出最大的贡献。
图八 缅甸 （经济落后图谋发展）
自新政府上台以来，缅甸极度希望改变落后，发奋图强，对外努力招资，对内到处兴办经济特区。人民渴望国强民富。缅甸的地理位置，极其优越，资源存儲，极其丰富，世界少有，屈指可数。搭乘＂一带一路＂中国快车，促进缅甸经济快速发展，机不可失，时不再来。就看政府的努力，人民的支持了。
今年中国春节，缅甸政府鼓励华侨隆重庆祝，仰光，曼德勒等大城市搭彩牌，摆街市，政府高官亲临现场，剪彩开幕。敲锣打鼓，游龙舞狮，载歌载舞，万众齐乐，欣欣向荣。对缅华社会实属好兆头，新气象。缅华社会，发扬中华文化传统，恢复华文教育，传承中华灿烂文化，刻不容缓，迫不及待。
图九 东方明珠魅力香港
现在无论在缅甸，在美国，耳闻目睹缅华孙辈，积极上中文补习班，学讲普通话，年轻家长立志让孩子有机会学会祖藉国语言，弥补自已不懂中文的尴尬。孩子们回到家，发现爷爷奶奶，公公婆婆会讲普通话，十分好奇，追问去哪里学来。
我们缅甸华侨在南加州，各团体保持紧密联系，开展各种有益活动，每个周日见一次面，其中广东台山校友、会友佔多数，他们三五成群，不约而同，开口闭口台山家乡话，因为他们在缅甸，自小在家讲台山话，习以为常，令人悦耳，亲切无比，颇感羡慕。如若我们的后代能够传承延续，那该多好。希望大家有生之年，积极把魅力家乡话，千古中文字传承给子孙后代。
图十 美国（世界最大最强发达国家）
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