（一）
晨曦初现，就开始听到群鸟的呜声，老师。牠们要出发觅食。飞翔盘旋着进行牠们的工作，当我意会到时感知，自已也将为自已的囗糧，在行动回旋中做我自已的工作的。老师（此小说中的“老师”是对男性对像的尊称。缅语音：西耶。）。
群鳥中和晨曦同时最早鸣晨的是喜鹊和彩鸛鳥……老师。在幼儿时我就很喜欢牠们的声音。会唱歌的小乌，当妈妈对我这样说时，我反问妈妈，妈呀……其它的乌不会像牠们会唱歌吗？其它乌不如牠们会唱，孩儿。乌类中会唱歌的就只喜鹊和彩鹳。牠们会变各种音调唱，哦……还有布殼乌（缅音：奧尔），牠的声音也悦耳，会叫自已的名字。布殼（奥尔）……布殼（奥尔）地，其实牠声音虽好可并不很会唱歌。要说实在话，妈妈对我怜悯愛惜，专心照顾。参和着无限怜悯开朗的母亲的恩情，我才能长大茁壮。我敢肯定地宣布，父亲对我如路人，姐姐和两位兄长也不怎么把我当血缘同胞兄弟，表面应付，冷漠相待，也许认为有一个盲人兄弟而感到蒙羞。
我从小就没有玩伴。与生俱来就不带眼睛成为人的我，有谁愿意相处伴玩，老师。只有妈妈在闲空时耐心地和我把玩。但是，我也有运气好的事。这是除了失去视觉，还好五肢皆全。
从小我就和声音为伴，所有的声音里我妈的声音，我最是喜欢，所有的人里我最爱的也只是妈妈，妈是我的母亲也是我的玩伴。还有，说是我的导师也不会错。为了能面对人生，学会辨別声音，判定声音来源，是妈的教授。还有不颠不簸，不受任何伤害，手脚稳重地行走，勇敢自信地生活，对世界的各种，能用心灵想象去感受等。能稳定活命吃住的方法，也是妈妈耐心的教导。
她本人只有会写会读的文化程度，经济情况不好的妈妈，当然不可能培养我识字。爸爸的收入也勉强只夠维持我们最低的生活。可是，因为妈我会辨别声音，非常渴望看见的太阳，虽然看不到，对太阳的温暖（不然）炎热的感觉有了感受。没见过月光，知道月光的清澈凉爽，嗅着百花的香味，可以说出那一种香味属那一种花，听着群鳥的呜声，可以说出那一种声音是那种乌，就这样虽眼睛看不见，童年在妈妈的爱护抚养照顾下度过，认真地说我是在不知为人而成了人。
我从小就会尽我所能帮助父母做工作。我会替他们刈草，帮妈的槟榔园浇水，会挑家用饮水。十六岁爸爸逝世。父亲的逝世虽是可悲的事，但是并没有造成多大的忧伤。我的生命中只要妈在就一切都完满，妈尽可能地教导我，不知是否我有聪慧，如果开了唱机，一首歌只要听两三回就会照唱不误。敦蒂登坦，丹吞礼，兴实塔吞莺等……的歌，我没有一首不会唱的。
有关佛教传统礼俗，在跟隨妈去持戒也学到了，老师。在人世成了人，情义非常重要。幸福吉祥道理重要。要懂得这些。要熟记这些。法师指导的吉祥经，慈悲经，我从小就会背诵。我到廾岁向妈撤娇要学“漫陀林”琴（一种英国琴），听了敦蒂登坦和唱了他的歌，我热衷於想学弹“漫陀林”，妈没有回应，大概思考了一星期，后来说她不赞成，她说：
你现在需要的是一种能养生的技艺，不可能依靠唱歌弹琴养活自已，依靠艺术养生虽然好，但不能让你成为依靠他人的同情怜悯施捨生活的人。所以你要学按摩，要以这个工作站稳你的脚根。我会找个好老师给你，你要认真努力学会这个本领，你如上进的话就会成功地成为一个真正的人。明天我会送你到师父那儿去。
但是，老师呀！我大约三年在师父身旁一边学艺，一边做师父的帮手，失去视觉的我，只能依靠触觉感官记住按摩矫正肌肉，筋肉韧带，筋穴。对满腔诚意教会我的师父的恩情，我永世难忘，和父母同等我经常在膜拜。
我呀……靠着按摩的技业维持生活已近卄年，后来师父因为身体欠佳回乡，从那时开始我只站在自已的脚上自立生活了。
工作不算很差，老师。工作也不断，我不把钱放在首位，僧侣和贫穷的人我会替他们免费按摩，是纯粹做善事，老师。人生，人生带來的原罪孽债，命运的多舛，今生才会成为这样，由于这样的悟觉，我尽我的力量，尽我能力所及，尽可能争取聚集喜缘。
其实也因为有这样的本领我才能生活下来，过去约三年我有了重建我的小屋子的能力，盖了铅片屋顶，我内人的帮忙也是不可忽视的，老师。她在家尽力管理着那一块小槟榔园，不知是否天助，槟榔园颇有收成。价钱也好。因而慢慢一步步儲蓄，现在已可以蓄养一只小雌牛了。
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（二）
有人说按摩师多话，其实虽说多话，话却並不是单方想说就可以说的，顺畅语道上总是会有说者和听话承受的双方，没听讲的承受者，不管多会说话的人都无法长气下去。话是说者和听者之间互相理解的交流手段之一，说实在的，交流通畅是要有顺畅的语道。恩……嗯……跟听讲一个故事会有差别。语道是互相讨论，互相提出问题，互相协商，此外，还必须要有互相理解接受。
不久之前从来没接受过按摩的我（作者的第一人称）接受了首次按摩，并非因为筋脉紧缩须要放松，而是为了鼓励一位我心中感兴趣，想知道研究他的人生的某一段遭遇，这是最主要的目地。就在一个闲空的星期天早上接受了按摩，从而牵联着对这位按摩师提出了了解他身世的问话，构成了我们的话题。
后面的话题包括小按摩师短短的一段生涯。说话的只有我们俩，话境中他是主要的角色，我问，他说，他说，我问。但是因为不是讨论协商，所有的话都很清楚明白。对想要把人生倾述的一位，我提出了好问题，助力使他兴奋愿意说。他的情节多是可悲可叹，引人同情的。对人生不认输的，可敬佩的追求学识的精神，自立更生依靠自已生活的引以为傲的奋斗，还参有愛情的段子。是的，带有情爱的桥段，我有了想知道想问的事情。可是，交情还不深，这个问题这时不宜提问，我心里这么想。另一周预约按摩时才重开语道，就这样到了预约的笫二周，现在我等着他的到来，一边浇着花，回想上周话题的情节，这时<按摩哟……按摩。>的喊声就如那些蒸糯米饭，手环煎饼，蒸珍珠豆小贩的高音阶的叫卖声，在风中飘荡，贯入耳中。
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（三）
牵引到屋前，待候洗手洗脚等准备工作后，到接受按摩的地方开始工作。
「我的师父教我，为一个人按摩要从脚掌起手，脚掌是一个人从会走路就撑了全身重量，不是吗。因此是非常主要的部位，拉伸脚指，摩柔脚指节，对健康有很大的幇助，还有……脚尖，脚掌沿，脚掌心等处经过按摩，脉絡就会贯通，全身生热。所以按摩起始脚掌处的说法，师父是这样教授的。老师。」
「哎哟……你像是个深谙按摩术，熟习按摩经的，请说和按摩术有关你有多深的研究。」
「噢……老师……，我只知些基础知识，浮浅得很，现在只是把师父教的记得的重说一遍，其实我的程度只在放松筋骨，消除劳累的层级，稍微知道矫正筋脉而已。老师。」
「好了……我想问一个问题，你不穿鞋，但在你掛包里经常带有一双鞋是为什么？」
「老师啊……不知是否因为我是个盲人，我最怕的是汽车，脚踏車。很怕被它们撞了，从我出发的乡村到市上，沿着大堤走，约両荚里远。在堤上我寄鞋子，进了市区就不穿了，撑着一条棍子踟蹰着走路的我，街上的人们虽然会闪避，汽车，机动车却不一定会闪，要紧的是我不误上柏油街道，不误上街道永走在人行路肩，如穿着鞋子接触的感觉会被敲绝，老师。没有鞋可以用脚掌感觉到柏油路沿，所以到市上我不穿鞋。」
「现在你对市上的街道己很熟，来去还有困难吗？」
「起初实在碰到很多困难，老师呀！我的人生曾碰上过调皮喜虐的人，也碰上过坏人，怕走错路求询路人，真有故意指示错路的人，老师。」
「比此更甚的还有，我曾碰上兩三次，从我衣袋中硬是把按摩所得的钱全部掏走。有一次在火车站倉库路搶走我的饭盒。首先是说倉库路那边有人想按摩，听到你的叫声就会叫你。我信以为真就去了，老师。其实这条衔人迹稀少，到路人稀少的路段，也许就是这个人搶了我的饭盒。」
「你为什么要忍受，喊叫呀！搶人……什么的。」
「想喊叫但不敢。老师。在我身旁有好人还是坏人我無从辩知？他手上如有武器，打了我，我只有承受，不是吗！只好減少仇恨认受。老师。」
「你的人生不容易呀！在一个残疾盲人身上，想搶想吃想佔便宜的无人性者还是有的。有些人自已两眼明亮，四肢齐全，不想勤劳工作，却去做那下三贱，脾鄙无恥的勾当。完全没有人性！”
「还有呢，老师。给按摩费时专捡破烂的纸钞，一百元钞当一千元给的，还有想喝茶进了茶店，其实是要付费喝茶，老师。但是有些店不给进，不给坐，当乞丐看待，形形色色的歧观。」
「好人还是有的，有一家茶店，我去喝茶，从不收我的钱，情感满满地布施，我因为不好意思时而才去，他们还问为什么不常来喝。」
「我虽然眼睛看不见，但叫着<按摩，按摩>地工作，市上的很多人接受我们，鼓励支持我们不对人生服输，敢于奋斗自立的我们的心理。有些人在按摩后额外请我们吃零食，有些还请吃饭，他们的好意实在应受感激。老师。」
「但是老师……在亲戚中也有对待我不正常的，像现在这样有间小屋，一块小园地，勉强过活的我，生嫉妒心的也有。我的亲姐姐，亲哥哥在经济上非常顺逐，对我不闻不问，完全像陌生人，和我家不来往接触，在路上相遇我这盲人当然无法看见，能看见的他们从不打招呼。他们从小也是这样对待我的，老师。」
「也因为看到这些，妈为我长远的生活给做了最好的选择，妈的恩惠使我走上一条正确的路，我能自立目强，残疾人神仙助，我残疾了是妈助了我，是母亲的恩赐，我的家庭直到现在不遭遇任何颠簸，安安稳稳地矗立着。」
「是的，老师。……是的。 像现在老师开口问我，我才说得比较有力，我到廾七岁，妈已为我物色了另外一半。要我成家，为我找了对像，一听说我的心就跳个不停。」
「无处可寻的唯一，老师。小女孩没有父母，兄妹俩被伯伯收养，他们的伯伯也一穷二白，在只要脱手就好的情况下，和妈相遇一拍即合了。」
「除了一个弟弟没有其他亲戚这点，妈可能己经十分满意，另外小女孩很是文静也是她喜欢的一点。实在的，老师。妈在她仙逝之前就为我的一切做了悉心的安排。」
「等下，我想插问一个问题，这种问题不是我应该问的。但因和你有关，我很想知道。未结婚之前你有和女人有关的经验吗？」
「哈……老师呀，怎么会有呢！我是一个盲人，对任何女人怎敢有非份之想。我知道自已人生的处景。老师。」
「新婚之夜……是吗……老师。嗯……这其实是实实在在动心的，这里还真要感谢村里的一些朋友，他们真心诚意地幫忙了这件事。老师。未上戏前外边预演的俗语，他们给我提前教授讲解。听着他们的话我心一阵阵猛跳，像坐在大戏团大鼓旁，这样说不知妥不妥当，我将要享受我从来没期望过的，理智和人已无法直立，想像里似乎己席卷在地。」
「嗯……因此对妈的一切安排感激不尽。老师。妈的安排下村里的朋友，一些有同情心的人，联合在婚前为我建筑了一间，茅盖竹排墙的竹茅屋，在我是新婚和住新屋是同一天，老师。新婚之夜朋友们送我和早在新屋的新娘会合，并一并交了钥匙。交了新屋。我啊……老师，不知是哭好呢！还是笑好！就像断了尾的壁虎心跳加急，不知怎样进了新房。断尾璧虎我没见过，老师。我小时有一个朋友把它放到我掌心，所以才会把它当例子比喻。」
一个学武的人，将升级成为教练，对当初进出比试场合，永不会忘记，有机会一定会重捉炫耀。小按摩师对他的新婚之夜的心情，用断尾壁虎做比喻炫耀，其它的情节却隐而不捉。我也不再继续提问。噢……现在他们已有两个孩子而且相当大了。
「老师，我的一生有三位恩人。老师。首位恩人是安排我成家后二年离世的我的妈。笫二位恩公是耐心地教会我按摩术的已逝世的我的恩师。笫三位是直到现在还和我一起生活的我的老婆。」
「为不使盲者有后顾之忧，在背后有不轨行为的疑窦，我的妻子起居非常檢点。在我出外工作的时间，我妻子从不接受熟人或陌生男人到家作客，只在屋前木条板椅子上说话。从不串门，不管怎样需要出门会预先通知我。没有预先通知的机会，回来会彙报和那位女伴去了什么地方。」
「在她心中总有；我的丈夫是个视障，怎样使他能安心，无后顾之忧地生活，她永远存着这样的诚念，检点谨慎的生活。服待我吃饭，照料我洗浴，无微不至的为我操劳，就这两项我已非常感动了，老师。所以说她是我笫三尊恩人。」
「每天早上起床洁净身心以后，膜拜三宝和父母师尊，经常接受五戒。老师。这是我进入以按摩为生的开始就一直坚守的习惯，虽然没有以行态动作膜拜我的妻子，但在心灵深处，膜拜的次数已无可计数。老师。我这是不遮不掩坦白地说的。还有不该说不好比喻的；如果我妻子生活越轨，对我来说，对我生活就会像一座金山倒崩了。我爱我的妻子。老师。把她看做对我有恩的恩人。」
「老师……世上对自已有恩的人，要懂得感恩载德，这是佛祖释加摩尼的教导。有一次工作好回家的途上，遇到大风大雨中滑跌，滚下波堤底，老师。那时，给我扶起的不知名陌生人至今我没有忘怀。又有一次，也是在波堤上摸索着前行，宇……宇……前面有蛇……有蛇的提示声，拉我的手让我停止前行，对这孩子的恩情，我也不会忘，老师。」
「最后老师啊……我虽然视障，不知不觉，但对为了国家争取独立做了贡献的民族领袖，到现在还在为民族国家的利益，揭尽全力做事的好领袖，我一样不会忘记他们的恩赐。老师。」
我用尊重的眼神注视着残障按摩师。那天按摩后我亲自添了饭请他吃了一顿。攴后在他手心塞送了三张一千元钞票，口中并说了：
「嗯……这钱是你的劳动报酬，好好收在袋中，唉……对了。这是我写作得来的净洁的钱，你是个懂得感恩的人，为了对你崇高品德的尊崇，所以多奉了报酬。知恩感恩会有益处，知道吗！做好事自有好报。做坏事会有恶果。现在，你存好心，一定会有善报。因此，你要永远保持这样的善心，应该做的老老实实，正确不误地做去，你永远不会穷困。”
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